12月11日，在西伏河协同创新中心二楼会议室，科技处和数理学院邀请南京大学刘公祥教授为青年教师做“一对一”国家基金申报指导。

会上，刘公祥教授对基金申请书的各个环节做出了具体的指导。他指出，立项依据一定要凝练出明确的科学问题和令人信服的研究思路，通过摆事实，清晰描述选题的研究背景，分析国内外研究现状及发展动态，总结前人工作，引出尚未解决的、本项目的科学问题。研究内容要围绕研究目标展开，研究目标要与研究内容相互对应。拟解决的科学问题要反复推敲、仔细琢磨，一般2-3个即可，里面一定体现选题的理论价值与科研创新性。研究方案与可行性分析要与科学问题一一对应。数学课题模型的创新也是创新，创新还包括新的方法和结果，要归纳为3-4条。研究计划要精确到月，研究基础也要和科学问题对应。摘要是上述内容的高度浓缩，而且要突出课题的创新与价值。

本次指导帮助青年教师洞悉国家自然科学基金申报工作的要旨与内涵，清晰明确后续的研究方向，申报信心与决心得以极大增强。另一方面，通过面对面的指导交流，与会教师对提升申报书学术价值与创新水平的方法豁然开朗。

图片来源：数理学院